乾隆是怎么教育皇子的?尽职尽责，犯错绝不姑息!趣历史小编带来详细的文章供大家参考。
尽职尽责的“大家长”——乾隆皇帝
清代皇帝教育皇子，在清朝各时期的侧重点有所不同。大体言之，康熙朝及以前，皇帝更注重儿子在保持「国语骑射」家风的同时，用功读书增长学识，缩小与汉人的文化差距。
清中期以后，满洲贵族已普遍具有较高的汉文化素养，皇帝教子主旨也相应有所调整，其明显的转变完成于雍正至乾隆时期。
清人绘雍正读书像轴绢本设色纵一五六·五厘米横一七一·三厘米故宫博物院藏
曾亲见康熙皇帝的诸皇子虽自幼读书，才学风雅不逊汉族文士，成年后却拉帮结伙争斗不息，以致扰民乱政，甚至危及皇权。因此，他继位后御题「立身以至诚为本，读书以明理为先」置于新设上书房，意在告诫皇子读书应以正身立德为本。
这也可以视为教子主旨从「读书习文」向「读书明理」转变。
在「秘密建储」制度下顺利登基的乾隆皇帝，对康熙朝皇子争斗并非一无所知，对父皇的教子主张也心领神会，既亲书「养正毓德」作为子孙读书修身准则，又以日理万机之身恪行「家长」职责，对皇子不当之行，宁可「小题大做」，决不姑息放纵。
清康熙紫檀木雕花嵌螺钿绣寿字纹围屏
高三二四厘米宽一一二〇厘米
故宫博物院藏
此围屏一套三十二扇，分为两组。此组屏心每扇书写五十六个字，为康熙皇帝六十岁寿辰时其十六个儿子的祝寿诗句。其中年龄最大的是皇三子胤祉，时年三十七岁。
乾隆三十一年(一七六六年)，擅长书法的皇十一子永瑆(时十五岁)，为弟永琰(即后来的嘉庆皇帝)题写扇面时，属款「兄镜泉」，乾隆皇帝见后认为「非皇子所宜」，借题发挥，大作文章。次日即传谕，先归咎于「上书房师傅出于书生习气，以别号为美称，妄为皇子取字」，斥其「鄙俗可憎」，又严肃申明「皇子读书，惟当讲求大义，其有裨于立身行己」，而不应去追求寻章摘句、崇尚虚名的「末务」。
清永瑆行书录语扇面故宫博物院藏扇面款署“皇十一子”，为乾隆皇帝第十一子永瑆。
即使皇子「善词章、工书法，不过一艺之长」，乾隆皇帝对此「不以为喜」，「若能熟谙国语，娴习弓马，乃国家创垂令绪，朕所嘉尚实在此而不在彼」，并命将此谕张贴上书房，使「诸皇子触目警心，咸体朕意」。
对皇子在重要场合的失礼行为，乾隆皇帝则作为严重事件公开处理。
乾隆十三年(一七四八年)，他得知皇长子永璜(时二十一岁)在为富察皇后治丧期间，「于孝道礼仪未克尽处甚多」，不仅严厉训饬永璜，且谓「阿哥之师傅、谙达，所以诱掖训诲阿哥以孝道礼仪者」，永璜之错，皆因他们「平日并未尽心教导之所致也」，对相关王、大臣和上书房师傅、谙达，分别给予罚俸三年或一年处分。
清康熙寿山石雕蟠螭纽“皇太子宝”印印边长九·二厘米故宫博物院藏
对成婚出宫仍入上书房读书的皇子，乾隆皇帝仍要求严加管束。乾隆三十五年(一七七〇年)五月，他得知皇八子永璇(时二十五岁)未告知师傅即离书房外出办理私事，斥其行为「殊属非理」，对永璇严加训诫，失察之总师傅、师傅也受到惩处。
乾隆皇帝还结合此事申明，阿哥入书房非只为读书，尚有借此「检束身心」之用意，如任其肆意出入，恐被外间居心叵测者利用，由「结纳依附」而生种种弊端。
清康熙寿山石雕蟠螭纽“皇太子宝”印文
五年后，皇长孙定郡王绵德与部员秦某交结馈赠，乾隆皇帝立命革绵德王爵降为闲散宗室，并将其师傅李某革职逐出上书房，处理毫不留情。
乾隆皇帝八十岁那年(一七八九年)，上书房中仅永璘(时二十四岁)为皇子，余者均为皇孙、皇曾孙等，他从门卫记录中发现，上书房师傅七日内竟无一人入值，认为「其过甚大」，连发二谕切责，对总师傅刘墉等十余人分别给予降职、降级、革职留任处分。
清人绘清太祖努尔哈赤朝服像轴(局部)绢本设色纵三一四·二厘米横二二一厘米故宫博物院藏
五世同堂的古稀天子，为子孙教育仍如此「小题大做」，令人感叹。
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