孔子创办私学为什么能成功?思想还是很重要的!

  今天趣历史小编为大家带来孔子创办私学为什么能成功?希望对你们能有所帮助。

  孔子是儒家学派的创始人,一直是中国文化中的圣人。那么孔子为什么如此受到人们的尊崇,人们尊称他为圣人,并认为孔子是中国文化的传承者,是中华文化心理的塑造者?

  好玩的国学认为,孔子最伟大之处在于,他顺应了春秋时期礼崩乐坏、文化下移的趋势,把文化和知识,传播到了普通老百姓那里,完成了知识的播种的过程。从这个意义上来说,他是中国上古文化的继承者,是中国文化的传播者。

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  孔子并非第一个创办私学的人,他一开始创办的学校,其实也并非是规模最大,但是孔子秉承着有教无类的教学原则,在知识上一律平等,无论你是谁,是来自鲁国还是其他国家,是出身贫寒还是豪门,一律平等。他开创了中国私学和平民教育的先河。

  好玩的国学写过一本《穿越历史看孔子》的书,在书中,用极为幽默准确的语言,描述了孔子开办私学的过程、原则和直到思想。现在拿出来奉献给读者朋友们。

  孔子说三十而立,大概对自己从三十岁开始,收徒教学的事情比较自豪。大约在三十岁的时候,孔子在家乡的阙里开办了一所学校,这是具有划时代意义的创举,相当于在暗黑的夜里,举起了一盏温暖的灯,而这盏灯,一直照亮了中国文化的前程。

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  在春秋时期之前,“学在官府”,教育资源全部被贵族们垄断了,平民子弟没有资格进入官办学校学习,享受不到高质量的教育,要想变得有学问,估计也只能自学成才了。这一点孔子是感同身受。孔子的渊博的学问,基本上是靠着自学,或者是到处拜师学艺得到的。但是自学这种事情只适合于个别人,而无法对整个群体产生作用。而孔子创办学校的目的,就是让那些没有机会上学的平民子弟,也能得到良好的教育。所以,孔子的学校从一开始就走了一条完全不同的道路。

  这是一所“开放式大学”。孔子的教育目标是培养君子,“只要带着一颗心来”,就会让你满腹经纶的毕业。孔子坚持“有教无类”的办学思想。意思是不管你是什么人,在教育面前人人平等。无论是“官二代”还是“穷二代”,智商高的还是智商低的,全部无条件接收;管你是“好小孩”还是“坏小孩”,鲁国的还是外国的,一律来者不拒。所以孔子的学生鱼龙混杂,各种身份都有。

  孔子“有教无类”的教育思想,让他的学校招生形势一片大好。在整个教育生涯中,孔子的学校光毕业生就有三千多人,其中有七十多名优秀毕业生,号称“七十二贤人”。他们是中国文化史上最为闪耀的明星群,是中华民族思想文化发展的重要推动力。他们在从孔子学校毕业后,有的进入各国政府担任要职,更多的人拿起教鞭,设坛讲学,将孔子的思想进一步发扬光大。

  其实,不仅是孔子看到了当时文化下移的趋势,当时还有一些敏锐的人,也看到了这种文化现象。在政治混乱和思想混乱的时期,人们对于知识的渴求是巨大的,这就形成了一个巨大的知识市场。所以当时与孔子同时期创办的,还有一些。

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  与孔子同时,也有几所比较知名的私人学校。郑国人邓析创办了一所“律师速成班”,专门教人打官司,结果没有培养几个合格的律师,倒是培养了一批颠倒黑白的“讼棍”;鲁国知名学者少正卯,也创办了一所学校,而且办学水平很高。由于孔子的学校是没有围墙的大学,完全是开放式的,用子贡的话说就是“来者不拒,去者不止”。

  学生们来去自由,经常有学生被少正卯的学校所吸引,跑到少正卯那里去听课,导致孔子的学校曾经“三盈三虚”,意思是有三次学生们都跑光了。据说孔子的学生中,只有颜回没有跑掉,陪着孔校长两个人暗自神伤。最终,孔子凭借过硬的教学质量和个人魅力,学生们又都跑了回来。这个事情说明两个道理。一是学校之间充分的竞争显然可以有效提高教育质量。二是只有不会讲课的老师,没有不想听讲的学生。只要你把课讲得生动精彩,就不会有上课打呼噜、逃学打游戏的现象出现。

  孔子创办私人学校,在当时是个伟大的创举。它的重要意义是打破了贵族对知识的垄断,给普通老百姓铺就了一条通向上层社会的通道。通过系统地 学习,他的很多学生都走向了仕途,成为优秀的“公务员”。

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